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西南联大精神与北京大学

来源:网络整理 编辑:采集侠 时间:2019-11-10

摘 要:对国立西南联合大学精神的丰富内涵、文化渊源、现实意义进行初步探讨。西南联大不仅仅是历史,更是未来。特别是在世界走向“多元一体化”的今天,西南联大的合作精神、自己好也希望别人好的精神,更值得弘扬。

关键词:西南联大精神;北京大学;多元一体;大同世界

国立西南联合大学(以下简称“西南联大”)是在抗日战争背景下形成的一所特别大学。在国破家亡的极端艰难环境下,西南联大师生以天下国家为己任,怀着正义必胜、抗战必胜的坚定信念,肩负着对国家民族前途的崇高责任感,以“中兴业,需人杰”自激自励,团结合作,敬业求知,行大道,求真理,成就了人类教育史上的奇迹,引发了国内外的瞩目和研究。西南联大结束七十多年来,西南联大的声名不随岁月而消失,反倒越来越响亮。海内外学者探究西南联大的精神内涵,希望西南联大精神得以传承和发扬,对今天的高等教育发展有所启迪和借鉴。西南联大校友马识途先生的话可为代表:“我一直在为西南联大之所以为西南联大作深层次的思考,到底什么是联大精神?”[1]

西南联大精神,尽显中国大学人的血性与风骨

西南联大的实体已经成为历史,但其精神依然光华四射,人们对西南联大的精神表述十分丰富,大致有:

第一,“联大不只在名义上是一个联合大学,而且在事实上是等于一个大学。然而联大之所以能够这样,不外是因为这三个大学的当局、同事以至于同学,有了真正的合作的精神。”“联大之所以成为联大,除了有真正合作精神之外,又有其真能吃苦的精神。”(陈序经,1943年) [2]

第二,“三校‘同甘苦,共患难’的精神是与民族国家的生死存亡休戚攸关。……联大彼此间有大的度量,容人之量,是一件很重要的事。否则,不能长久维持。同时要有希望别人进步的精神,大家彼此竞争,不但希望个人好,而且希望别人好。”(刘时平,1946年)[3]

第三,“九年来的合作,是最高兴的一件事。别的大学在困难中,不能持久,而三校在流亡九年,甚至搬家和招考时都联在一起。”(胡适,1946年)[4]

第四,“让我们八、九年来在昆明同事的人想一想:在勉强的情形下,有勉强的结果,主要是依仗了三校合作的精神,今后精神依然存在。为了以后的成就,本着原有的精神,互相合作,每个学校都可以对国家有贡献。”(梅贻琦,1946年)[5]

第五,“北迁之举,三校师生仍联合发动……一亦以表现八年来通力合作之精神,彻始彻终,互助互让。”(梅贻琦,1946年)[6]

第六,“西南联大的八年,最可贵的是敬业和团结精神。教师之间、师生之间、西南联大三校之间均如此。”(郑天挺遗稿,由郑克扬等整理删节,2000年)[7]

第七,“西南联大的师生继承和发扬了‘五四’运动和‘一二 · 九’运动的‘爱国、民主、科学’的精神。……三位常委相互信任,合作无间,做出了好榜样,使各系教师都能精诚合作……”(朱光亚,1998年)[8]

第八,“其实,西南联大精神就是‘五四’精神,即民主、科学、反帝反封建、爱国主义的精神的继承和发扬。”(赵瑞蕻遗稿,2000年)[9]

第九,“毫无疑问,爱国主义精神是联大精神的组成部分,除此以外,作为西南联大标志性的为联大人所共同崇奉的思想和精神是什么呢?我想最主要的恐怕就是三大学所继承下来‘五四’新文化运动的科学和民主精神了。”(马识途,2008年)[10]

第十,“强烈的爱国主义思想是联大师生取得重大成就的最重要的精神动力,……在教育思想方面,联大一直坚持了‘兼容并包’和‘学术自由’的精神。……三校的团结合作及其组成人员的奉献精神保证了联大的成功。”(李曦木,2008年)[11]

第十一,“联大有四个‘可纪念者’,其中之一即为西南联大的合作精神。”(张玮、朱俊,2014年)[12]

第十二,“西南联大不可复制,但其“‘行大道,求真理’的精神值得继承和发扬。”(郭建荣,2015年)[13]

……

西南联大精神的内核:人和事成

顺序而看,我们发现对西南联大精神的理解和表述,随着时间的变迁有着共同之处,但也各有侧重。今天的研究者比较侧重爱国、民主、科学;身负重担的亲历者当年则更看重合作、团结、同甘共苦等。而于爱国、民主、科学,却未提及。这是怎么回事呢?

我以为“爱国”对当年的西南联大人来说是不言而喻的,是融化在血液中落实在行动上的。至于民主、科学也是他们身体力行的。当人们沐浴在爱国、民主、科学的环境之中时,对爱国、民主、科学已没有什么特别的感觉,因为它们已经“深入地融合在人们生活中的每一个细节,以至于人们根本无需再互相说明和解释”[14]。马识途先生的话可为有力的佐证:“这种科学和民主精神可以说融入到西南联大师生的灵魂中去,无论老师的教学和科研,学生的学习生活,以至为人处事、校务社会活动,无不本着科学和民主的精神办事。联大虽然由三大学校长组成的常委会主持校务,但关于教学的大政方针却很尊重教授会议的意见。……关于学生的事却多由学生无记名投票民主选举的学生自治会来负责。……”[15]

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